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大班下学期第六周教学内容及目标(3.25—3.29)           
大班下学期第六周教学内容及目标(3.25—3.29)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:43 更新时间:2019-3-19 14:58:36

语言:桃树下的小白兔(故事)

活动目标:

1.理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发想象力。

2.增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。 

艺术:我爱幼儿园(绘画)

活动目标:

1.观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征,尝试以绘画的形式表现。

2.注意表现画面的背景,初步学习有层次地表现画面。

3.发现幼儿园的美,喜爱幼儿园。

科学:学习9的组成(数学)

活动目标:

1.学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合。

2.继续感知两个部分数之间的互补关系。

艺术:柳树姑娘(歌曲)

活动目标:

1.学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。

2.能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声。

健康:丛林野战军(体育)

活动目标:

1.初步会俯身匍匐爬过高度不低于40厘米、长度约为1米距离的障碍,发展身体的协调性。

2.探索爬过障碍时,发现重心下移、调节身体高度爬行才能顺利通过的方法。

3.在“丛林野战军”的游戏情景中挑战自己,体验完成任务的成功和喜悦。

健康:预防感冒

活动目标:

1.知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活,必须预防感冒。

2.初步掌握预防感冒的方法,有自我保护意识和能力。

故事:桃树下的小白兔

远远的,滚来一个雪球。

哟,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳地跑了过来。

老桃树摇着树枝,说:“小白兔,你就住在我这儿吧!这里多美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪,整天丁丁冬冬弹着琴。”

小白兔点点头,就在老桃树的树根旁边挖了个洞,住了下来。

一天, 小白兔跑到水塘边,一瞧,水塘上映着蓝天、白云,咿,怎么还有一片粉红色的东西?

小白兔抬头一望,啊,原来是一树桃花。暖和的风吹过,花瓣落了下来,好像下着一场粉红色的雪。小白兔捡起花瓣,想起许多朋友。

“我要把这些花瓣寄给我的朋友们。”

小白兔在每一个信封,装进一片花瓣,再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋友的身边去!”
老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。

老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻地落在他的书上。

“啊,这是一张书签哪! 往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!” 

小猫望着天空,她在想心思:明天是我的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的发夹,那该有多美。

小白兔来信了,那是一片花瓣。

小猫乐得跳了起来:“这正是我想要的发夹,还是粉红色的哩!”

小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。

小白兔来信了。

小松鼠见到那粉红色的花瓣,嚷着说:“这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏天,你给我讲故事的时候,我给你扇凉风。”

小鸡们有了一顶太阳帽,那就是小白兔寄来的花瓣。

他们春游去。这顶太阳帽,你戴一会儿,我戴一会儿,你和我都变得更美丽了。

“睡吧,我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。可是小金龟子老睡不着,原来那果壳做的摇篮太硬了。

就在这时候,小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣,说:“这是小宝贝的摇篮呀!”
小金龟子躺在新的摇篮里,软软的,还有点香味呢,他一会儿就睡着了。

小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣,他说:“这是一只小船呀!我正好乘着它到水塘对岸搬粮食去”
粉红色的小船在水塘里漂呀,漂呀,风儿吹得它轻轻打转,真好玩。

一天清晨,一支有趣的队伍来到小溪边。

老山羊夹着书,书里露出半张粉红色的书签。

小猫戴着一只粉红色的发夹。

小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。

小松鼠拿着一把粉红色的扇子。

金龟子妈妈背着一个粉红色的摇篮,摇篮里躺着她的小宝贝。

啊,小溪里还飘来一只粉红色的小船,小船上乘坐着很多蚂蚁。

这是到哪里去春游啊?他们说:“我们要去小白兔的家!”

大家围着小白兔说:“谢谢你寄给我们礼物!”

小白兔笑了,说:“哎呀,我给你们寄去的是桃花瓣呀!可是你们,嘻嘻,真逗!”

桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签吗?难道这不是小船吗?难道…… 

小白兔说:“你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花。可是,现在谢了……”大家抬起头,望着高大的老桃树。

小白兔的礼物,原来是桃花呀!

大家围着老桃树,唱一支春天的歌,跳一个友谊的舞。

“明年春天,我们都要来看桃花!大家说。

“来吧,来吧,”小白兔高兴极了,“明年,桃花会开得更美!”

歌曲:柳树姑娘

柳树姑娘,辫子长长。风儿一吹,甩紧池塘。

洗洗干净,多么漂亮。洗洗干净,多么漂亮。

多么漂亮。啊哩啰。

文章录入:qiancheng    责任编辑:经东办公室 
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